《传热比赛》教学片段与评析

作者：赵灿; 马建敏

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (12): 27-29.

<正>热是能量的一种表现形式。小学五年级学生探究“热”的相关知识，主要还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象，探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系，热量转移（传递）的过程，材料的导热性能，等等。本课主要借助学生的生活经验，让他们通过摸、想、猜、设计实验等方法来具体探究“哪种物质传热快”，观察并记录木棒、塑料棒、金属棒的导热快慢，比较铜、铝、铁等金属材料的导热性能。