中国特色社会主义进入新时代,党和国家对教师教育发展的重视提升到一个新的高度。围绕全面落实立德树人根本任务的时代新使命,教育改革对师范生有了更高的角色期望,催促着师范生能够更好地向教师角色转型。在师范生走向教师岗位的过程中,培养与提升他们的廉洁从教素养对于塑造"四有"好老师、建强建优教师队伍具有深刻意义和时代价值。
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