<正>对于大多数年轻教师而言,能够完全把握精讲多练这一要求的确不易。笔者作为此次活动的鄞州代表,主负责"技术、体能、运用"3个维度中的体能维度观察量表制订与数据采集及分析,结合本届浙江省九城区体育教学联盟初中组研讨活动的观察量表,以及收集的证据分析,谈谈自己的一点体会,希望能够抛砖引玉。1精讲多练观察量表的制订与数据收集本次活动我们团队负责刘冰教师的"传切配合练习方法"一课的辅评任
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