摘要

新高考命题具有基于真实情境、因文设题、读写结合、关联教材等特点,据此,语文一轮复习教学可在思维品质的提升、读写的融通转化、重视教材的回归、答题的规范训练等方面下功夫,切实提升学生解决问题的能力,发展学生的语文核心素养。