阅读是写作的基础，写作是阅读的应用。目前，大部分教师在开展语文教学的时候是将两者分开教学的。这样的教学没有正确认识和把握阅读之间的关系，不利于学生语文知识的综合运用。读写结合的初中语文作文训练不仅能够解决以上问题，还能够提高学生的写作水平和能力。基于此，本文对基于读写结合的初中语文作文训练的意义进行了分析，得出了科学、合理的训练策略，希望能够为初中语文作文训练实践提供帮助。
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