地理学科三个必修模块中,教学难度最大的是必修一,该模块中难度最大的是"地球运动"。这部分内容太抽象,对空间想象能力要求高,知识点之间的内在联系复杂交织成网,教材编写简单,常常让教师教学"悲痛欲绝"、学生学习"痛不欲生"。俗话说"通则不痛,痛则不通"。对于地球运动的教学,我们应该认真分析师生"痛"之原因,找到疏通的方法,提高教学实效。
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