高校信息化建设经历了由早期各业务信息系统独立建设到以数据开放共享为特征的数字化校园阶段,现在已经进入以应用牵引、数据驱动的智慧校园阶段。数据资源管理、数据治理直接影响学校治理体系建设和治理能力水平,针对高校普遍存在数据标准不统一、数据底数不清、数据质量不高等数据治理方面的共性问题,探讨了高校数据治理工作的对策建议。
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