摘要

幼儿正处于心智不断成熟、获取知识、初步建立价值观念的重要时期,因此在幼儿园教育时,教育工作者需要让感恩的种子在童心中发芽。该阶段也是进行感恩教育的最佳时期,幼儿往往自我意识较差、学习能力不足、生活经验不够,开展感恩教育可以有效提高幼儿感恩意识和感恩能力,并在日常生活中与他人友善相处。幼儿也能更理解父母的不易,尊重教师的教学成果,自身也能够端正品行,以感恩促进个人的发展。