摘要

在"种子的结构"的教学中,通过探究活动,让学生自主解剖菜豆种子和玉米种子并画出相关结构,然后进一步比较菜豆种子和玉米种子结构的异同点,对种子进行分类,并就种子的营养进行适当的拓展。