基于学科核心素养的议题式教学实践探究

作者：刁锦锋

来源：名师在线, 2021, (27): 78-79.

• 高中政治
• 核心素养
• 议题式教学

议题式教学的有效落实,既能够发挥学生的课堂主体作用,又有助于培养学生的学科核心素养。鉴于此,文章从注重议题价值,彰显学科素养;创设丰富情境,推进素养培育;强化价值引领,提升教学实效;深化合作探究,提升实践能力四个方面对如何基于学科核心素养展开议题式教学实践进行了探讨。

• 单位
  龙川县田家炳中学