摘要
护理质量管理这个"木桶",在专科队伍建设、质量标准体系建立以及质量控制与监督方面存在的主要"短板"分别为:护理人员专业素质参差不齐、既定质量标准存在差异、质控与督查重形式轻实效,其很大程度上制约着护理质量管理的实际功效。依据木桶原理"补齐短板",即建立健全业务培训、考评及激励机制,系统推进质量标准的同质化,实施以人为本、删繁就简、紧贴实际的质量监控;同时"固桶底、紧桶箍",营造良好科室氛围,加强团队精神文明建设,实现"蓄水量增加",即质量管理模式的优化以及护理质量的稳步提升,从而推进护理学科向更广阔领域不断发展。