摘要

基于我国公卫人才需求的特点,,以提升预防医学专业学生的执业能力为目标,本研究通过应用蓝墨云班课平台,合理利用现代教学手段及全面综合的学习资源,培养学生移动学习的习惯,全面提升学生的专业知识,增强实践及科研能力水平,为我国的公共卫生事业输送鲜活力量。

  • 单位
    齐齐哈尔医学院

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