多措并举,促进教学质量提升

作者：牟灵毅; 张晓静

来源：教育家, 2019, (05): 52-53.

<正>山东省潍坊东辰育英中学秉持以学生发展为主体,以教师和家长为"两翼"的育人模式,以课堂教学为主体,活动和休息为"两翼"的教学思路,以课程整合为主体,德育和艺术为"两翼"的课程理念,致力于学生人格、人性的教育,道德、情操的熏陶,习惯、规范的培养。学生在