专业满意度评价是高等教育内涵式发展的重要推动力。基于学生个体特征、专业发展、办学条件及社会认可度四个层面构建专业满意度评价体系，并对G大学农林经济管理专业302名大学生开展调查，在此基础上对大学生专业满意度评价的影响因素及作用路径进行了实证研究。以此探讨高等教育专业未来改革的基本思路和方向，提升专业竞争力，提高人才培养目标达成度。
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