摘要

在小学体育中,田径运动属于其它一切体育项目的基础。田径运动不仅有利于发展学生的速度、力量、耐力、灵敏性,而且有助于提高学生的心理健康水平。但传统的封闭式田径训练枯燥乏味,难以吸引学生的兴趣,难以调动学生的积极性。因此,我们应当尊重学生在小学体育课上的主体地位,顺应学生的身心特点,开展趣味田径。本文将结合教学实例,就如何在小学体育中发挥趣味田径的作用发表一些个人见解。