小学班级管理是一项复杂而又妙趣横生的工作,班级的管理成功与否对学生而言,直接影响着每一位小学生的品德、学习和习惯。对于学校而言直接影响着学校的荣誉、制度。让每一位家庭成员感受到集体的温暖,同学们之间的友爱,让他们感受到自己也是班级的主人,在这个大家庭中也有自己的一席之地。班主任为学生创建一个和谐民主的空间,促使小学生积极主动的去学习,良好的完成肩负着的神圣使命,在班级管理中只能成功,不能失败。而要真正的做到这一点就要求班主任在班级管理中要有好的方法与对策。