基于支架式教学的语文阅读教学设计研究——以《母鸡》为例

作者：陈梦茜

来源：教学管理与教育研究, 2023, (06): 38-39.

• 支架式教学
• 小学语文
• 阅读教学

本文通过分析基于支架教学的小学语文阅读教学设计的适切性,并结合统编版四年级下册《母鸡》的阅读教学设计,提出基于支架教学的小学语文阅读教学设计的优化策略:立足学情,合理搭建支架;注重独立探索,给予充足时间;教师及时参与,师生共同互动;多元主体评价,尊重个体差异。