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摘要
随着粤港澳大湾区建设与发展，粤港澳三地的财税关系也已进入纵深融合的阶段。广东、香港和澳门税种结构、税率设置等方面的财税制度差异，对培养促进粤港澳大湾区建设的具有创新性能力的财税专业人才提出迫切需求。文章基于广东省高校财税专业人才培养模式在人才培养目标制定、课程体系设置与师资队伍建设等方面存在的不足，提出开展基于创新性财税专业人才培养目标的调整、构建面向粤港澳大湾区协调发展的财税人才培养课程体系、通过在岗教师实践和聘请校外导师等方面优化师资队伍结构等方式，为粤港澳大湾区建设提供财税专业创新人才的培养路径，更好地助力粤港澳大湾区建设，加速推动区域经济高质量发展。
