“人体的呼吸”一课教学设计

作者：陆晓金

来源：中学生物学, 2022, 38(02): 35-37.

• 人体的呼吸
• 胸廓
• 呼吸运动
• 模型建构

通过改进并创新膈肌与肋间肌运动的模型，运用跨学科之间的联系，解决是什么原因导致胸廓的大小与肺内气压的变化，理清呼吸运动的原理，从而理解“是胸廓的扩大或缩小，导致吸气或呼气”的难点，以此提高学生的核心素养。