培养小学生的自主学习能力非常关键,既可在学科教学过程中突出学生的主体地位,使其参与有意义的学习,也能让学生在成长过程中自主学习相关知识,促进学生的全面发展。因此,无论是为了实现减负提效这一基本任务,还是要促使学生实现可持续发展,小学数学教师都要及时培养学生的学习能力,让学生顺利建构数学知识框架。本文也将客观分析小学数学教师应该从哪几个方面入手来培养学生的自主学习能力。