摘要

以信息化教学大赛信息化课堂教学赛项为依托,以电子技术基础与技能课程中的"RS触发器的应用"为基础内容,设计了"用RS触发器实现三相电机正反转控制逻辑"的教学内容。从教学分析、教学策略、教学过程、教学效果与特色四个方面对信息化教学设计进行讨论,并肯定了团队帮忙与硬件支持对信息化教学的重要性。