核心素养背景下促进幼儿阅读习惯养成的策略研究

作者：蔡濛

来源：教育界, 2021, (44): 82-84.

• 幼儿
• 阅读习惯
• 核心素养
• 养成策略

现代教育重视幼儿能力的发展。在核心素养背景下,如何促进幼儿阅读习惯的养成,成了幼儿教师关注的重点。在幼儿教育过程中,教师不仅要激发幼儿的阅读兴趣,给幼儿营造良好的阅读氛围,提供相应的阅读材料,还需要进行相应的阅读指导,与家长进行积极有效的沟通,如此才能让幼儿养成良好的阅读习惯,促进幼儿全面发展。