新冠疫情的意外暴发打乱了教育活动的日常秩序,但催发了在线教育的热潮,同时也暴露出了现阶段在线教育存在的诸多问题。文章从社会接受程度、在线教学开展方式、市场生态等多角度分析疫情对在线教育的深远影响,并从政策层面、市场层面、需求层面理清在线教育的真实业态,探索疫情后在线教育的发展趋势及其对出版社教育出版数字化之路的启发。
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