网球课程是小学体育与健康课程中的一项新兴项目,学生、教师均对这项运动较为陌生,为了提高课堂教学效率,开展运用双师同堂教学这一新型教学模式。本文运用文献资料法、实践法就双师教学模式的特点、教学体系进行分析,期望有针对性地提高有关教学策略,发挥教学优势。