体验型教学策略在高三英语词汇复习教学中的实践

作者：盛建民

来源：校园英语, 2020, (04): 171.

• 体验型教学
• 高三英语词汇
• 教学实践

词汇在高中英语学习中非常重要。阅读理解中,学生需要有比较大的词汇两才能读懂文章的大意,更好进行解题。但同时词汇也是很多学生难问题,因此,如何提高学生的词汇量是教师应考虑的一个问题。而体验型教学方法可以解决这一问题,让学生在体验中学习词汇,效果是非常好的。