对民办财经院校,在经济数学教学改革、应用型教材建设、实践教学等多方面研究如何培养和提高应用型财经学生的创新能力。在经济数学教材的编写注重数学在专业上的应用而尽量减少纯数学理论的证明。教学改革采用分层分级教学及4+2+1课程设置模式,4学期经济数学基础教学,2学期数学提高教学,1学期数学建模实践教学。
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