摘要

传统高职教学中,思想政治教育一直都是"鸡肋"一般的存在,学生认为学之无用,但是又不得不学,因此许多学生觉得高职思想政治教育是一种负担,没有发现思想政治教育对其日后工作的重要意义,据此,本文分析如何让学生对高职思想政治教育产生心理认同。