创新型人才培养模式在人体寄生虫学教学中的构建和实施

作者：王英; 张锡林; 徐文岳; 黄复生; 赵凯; 孙鹏

来源：现代医药卫生, 2009, 25(12): 1902-1903.

• 人体寄生虫学
• 基础医学课程
• 教学模式
• 实验课教学
• 创新型人才培养模式
• 创新型医学人才
• 构建和实施
• 教学中

<正>创新型高素质医学人才的培养是医科大学人才培养的重要目标[1]。人体寄生虫学是一门基础医学课程,在教学中,课程设计以往注重的是人体寄生虫学知识的系统化与完整性,对创新型人才培养的特点重视不够,且与临床和实践结合较少。针对此种情况,我们对人体寄生虫学传统教学模式进行了改革,主要体现在以下5个方面。

• 单位
  第三军医大学