“一带一路”背景下高校“课程思政”实施路径研究

作者：吕冬英; 朱月晨; 甘怀敏; 梁海英; 朱名强

来源：教育评论, 2019, (04): 110-113.

• 一带一路
• 课程思政
• 思想政治教育
• 协同效应

提高广西高校思想政治教育效果,要实行"课程思政"改革创新,并使思政课程与各类课程协调推进,形成协同效应。在"一带一路"背景之下,推进广西高校"课程思政"的实施,有助于落实高校立德树人的根本任务,有利于增强广西高校大学生思想政治教育获得感,为广西参与"一带一路"建设提供理想信念坚定之人才。构建"课程思政"育人共同体,建设广西高校"课程思政"网络资源平台,加强"课程思政"教师队伍建设,开设具有思政特色的选修课,是广西高校"课程思政"有效实施的四大主要路径。

• 单位
  广西理工职业技术学院; 广西财经学院