在课程思政的理念下，本文以林学专业选修课程《木材学》为例，介绍了《木材学》课程思政的建设背景与目标，探索了课程思政元素和专业知识融入点设计，构建了实施课程思政的教学模式，并提出课程思政建设规划与建议，实现培养具有三农情怀、林业精神、创新精神和实践能力的新时代高素质林业科技人才目标。
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