<正>胸外科是医学中病种多、专科性强,涉及呼吸、循环、消化等多个系统,是一门对专业知识要求很高的学科。事实上,由于其临床疾病的复杂性,胸外科一直是临床教学的难点,如何提高教学效果,是每个从事临床教学的胸外科医生关心的问题,作者在这方面做了一些探索,取得了良好的教学效果,现报道如下。
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