“互联网+”视域下“博雅英语”系列课程思政教学的有效路径——以重庆移通学院远景学院为例

作者：戴华

来源：西部素质教育, 2022, 8(14): 17-19.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202214005

• 课程思政
• “博雅英语”系列课程
• “互联网+”

文章以重庆移通学院远景学院为例，首先对相关背景进行了简述，然后对“博雅英语”系列课程进行了概述，最后提出了“互联网+”视域下“博雅英语”系列课程思政教学的有效路径。

• 单位
  重庆邮电大学移通学院