数学教师不只停留在解题、讲题、命题，还应以更广阔的视野，更科学的精神对试题进行深入的研究.文章通过对2022年泰州中考数学填空压轴题的再探究过程，以新的视角挖掘试题的新内涵，用新的观点收获试题的新价值.
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