农村普通高中生物分层教学的实践与研究

作者：冯虎

来源：新课程导学, 2018, (14): 53.

• 农村普通高中
• 高中生物
• 分层教学

近年来,随着教育改革的发展,对生物教学的要求也越来越高,这就使得原有的教学模式已然无法满足于现阶段的教育发展。基于此,为了满足当前的教育发展,在农村普通高中的生物课中采用分层教学的方式是很有必要的。在实际教学中,农村普通高中要能够根据当前的生物实际教学情况,充分采用分层教学的方式提高生物课的教学质量,进而达到预期的教育目标。文章通过分析分层教学在农村普通高中生物中的应用,希望可以更好地提高生物教学效率。