为提高外贸英语函电的教学质量,培养学生的语言运用与业务联系的能力,笔者将图式理论引入商务英语函电教学之中。从语言图式、内容图式和形式图式三个方面探讨了图式理论在函电教学中的具体应用,取得了较好的教学效果。