初探提升小学英语语用能力的策略——以译林版小学英语五年级上册《Unit 6》为例

作者：王丛碧

来源：教育界, 2021, (10): 51-52.

• 运用语言的能力
• 创设语境
• 肢体语言
• 案例分析

在英语教学中,运用语言是教学的最终目的。一节英语课是否成功,关键在于学生是否能够将所学单词和句子运用于日常生活和情景中。教师教案设计和随堂教学中要时刻注意培养学生运用语言的能力。