大学生专业内部动机与主观幸福感的关系:专业投入与主观专业成就的中介作用

作者：池文韬; 桑青松; 舒首立^*

来源：心理发展与教育, 2020, 36(04): 477-485.

DOI：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2020.04.11

• 内部动机
• 专业投入
• 专业成就
• 主观幸福感

自我决定理论认为,内部动机是主观幸福感的重要影响因素。为了探究大学生专业内部动机与主观幸福感的内部机制,研究者使用专业内部动机问卷、专业投入问卷、主观专业成就问卷、主观幸福感问卷对3527名在校大学生进行了调查。研究结果表明:(1)专业内部动机正向预测主观幸福感;(2)专业投入在专业内部动机与主观幸福感之间起中介作用;(3)主观专业成就在专业内部动机与主观幸福感之间起中介作用;(4)专业投入和主观专业成就在专业内部动机和主观幸福感之间起链式中介效应。据此得出结论:专业投入和主观专业成就在专业内部动机和主观幸福感之间起链式中介效应。

• 单位
  教育科学学院; 安徽师范大学