近年来,"应用戏剧"在欧美及港台地区已被广泛地应用到戏剧类课程的教学中,对其展开的理论及实践研究也是方兴未艾。本文主要借助应用戏剧中的"创作性戏剧"来探索高校戏剧类人才培养的新路径,着重阐述"创作性戏剧"的教学理念与教学模式,提出"创作性戏剧"在高校的教学实践方法,以及"创作性戏剧"教学法的主干课程设置问题,并对该教学法在高校人才培养上的前景作以展望。
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