<正>语文阅读是我国语文教学的重要组成部分,但很多小学教师、家长认为小学生年龄小、识字读写能力有限,所以不重视语文阅读,影响了小学生的语文阅读学习兴趣和阅读表达能力的提升。笔者认为,加强语文阅读理解教学可以极大地提升小学生的语文识字阅读能力、理解能力和文字写作能力,激发学生的阅读兴趣。语文阅读理解对低年级学生的重要性提高学生识字能力小学语文的教学任务之一就是提高小学生的识字能力。阅读是一种提高小学生语文识字能力的有效教学方法。在小学低年级学习阶段,教师通过拼音、抄写、
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