摘要

中华古典诗词,是华夏上下五千年文明历史长河中的一大瑰宝。古诗词中,深邃的意境、凝练的语言、平仄的节奏,对于小学语文教学及少年儿童语文素养的提升,甚至是对学生世界观、人生观与价值观的确立都有重大影响。因此,丰富古诗词教学方式,调动学生的各个感官去体会、感受古诗词的魅力,引领学生进入那精妙绝伦、意蕴深远的文字,进而传承和发扬我国传统文化,是语文教师所迫切需要的。