摘要

初中道德与法治的教学应当建立在对于学生核心素养之培养的基础之上。在日益变迁的现代社会,如何更好地恪守社会公德和遵守法律成为每一个公民的核心素养,在初中道德与法治的教学中,要特别注重依据学生的认知规律及特点来全面地普及道德与法治的教学内容,让每一个中学生都能够在道德与法治的熏陶之下,来做一个更加良好的、具有高尚的道德品质以及能够谨遵法律的公民。