负面问题不能“一禁了之”

作者：曹灿辉

来源：甘肃教育, 2022, (06): 14.

<正>近些年来，不少家长给孩子选择艺术培训课程，“艺术考级”日趋火热。不过，随着艺术培训持续升温，考级门槛、标准缺失，艺术级别、资费五花八门，艺术考级的“商业味”越来越浓。不少异化为应试教育新形式，染上浓烈功利色彩，无形中增加了孩子压力，加重了家长负担，有违提高学生艺术修养、陶冶情操的初衷。基于此，“取消中小学生各种艺术类等级考试”的建议，引起广泛共鸣。