基于信息化平台的高职数学课程线上、线下混合式教学实践研究

作者：车建霞

来源：数学学习与研究, 2022, (36): 140-142.

• 线上线下
• 信息化平台
• 教学资源
• 教学设计

过去传统的线下课堂教学模式已经明显不适应信息化时代的职业教育发展需要.在互联网时代背景下，线上与线下相结合的混合式教学模式渐渐成了一种受师生关注度较高且教学效果良好的新模式.

• 单位
  南京工程高等职业学校