健康教育路径重组对急性心肌梗死二级预防的应用

作者：傅爱琼

来源：实用预防医学, 2013, (07): 874-875.

• 健康教育路径重组
• 急性心肌梗死
• 二级预防

目的探讨健康教育路径重组治疗在急性心肌梗死患者二级预防中起到的作用。方法将本院内科2011年9月-2012年6月收治的急性心肌梗死患者共80例,随机分为传统健康教育路径组(对照组)及健康教育路径重组组(观察组)各40例,对两组患者二级预防的效果进行比较。结果观察组可明显降低患者的焦虑程度,两组患者焦虑程度分布差异有统计学意义(χ2=7.77,P<0.05)。观察组患者不良生活方式完全及部分改变为87.5%,明显高于对照组的57.5%,两组比较,差异有统计学意义(χ2=9.03,P<0.05)。观察组患者遵医嘱服药率明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(χ2=12.28,P<0.05)。结论健康教育路径重组对于急性心肌梗死患者二级预防的效果显著,临床可使用。