立德育人，做好学生引路人——浅谈小学班主任如何在班级管理中渗透育人理念

作者：王娟

来源：读写算, 2020, (30): 63.

• 立德育人
• 引路人
• 班级管理
• 育人理念

教育教学的目的在于培育人才,而学生在成长过程中,班级是一个重要的集体,班主任是负责整个班级的管理工作,让学生们能够遵守校规校纪,在学校得到更好的发展。因此在班级管理过程中,班主任能是够让学生有更好的学习氛围的关键因素,因此班级管理方式就尤为重要。班主任在管理班级的过程中要渗透德育的理念,要对学生加以鼓励、关爱、引导,让学生形成健康积极的心理,并且班主任能够根据学生们的不同特点进行教育引导,从而形成良好的班级管理氛围。本文就对小学班主任如何在班级管理的过程中渗透育人理念进行了分析,并对其提出相关的意见和建议。