“互联网+”理念下职业教育主动适应经济新常态的路径与策略研究

作者：蔡逸群

来源：北京印刷学院学报, 2021, 29(10): 104-106.

DOI：10.19461/j.cnki.1004-8626.2021.10.031

• “互联网+”
• 职业教育
• 经济新常态
• 路径和策略

经济新常态是对我国目前经济特征的判断和运行状态的理解,关系我国未来宏观政策的选择。随着经济新常态的不断推进,职业教育在人才培养质量、人才培养结构、人才培养模式、人才培养机制等方面,都面临着新要求和新挑战。"准确认识新常态、主动适应新常态和全面服务新常态",是职业教育作为与社会经济发展联系最为紧密的教育类型的使命。本文在剖析经济新常态给职业教育带来的新要求和新挑战的基础上,用"互联网+"的理念分析职业教育在经济新常态时期发展的新趋势,以期探索出职业教育主动适应经济新常态的路径与策略。

• 单位
  徽商职业学院