在小学语文教学中渗透传统文化教育的研究

作者：张庆

来源：课外语文, 2020, (25): 28-29.

• 小学语文
• 渗透
• 传统文化
• 现状
• 策略

本文首先分析了小学语文教学中渗透传统文化教育的现状,然后结合自己的教学实践从教师要不断学习优秀传统文化,努力提升自身综合素养,恰当运用信息技术手段,激发学生学习兴趣,在识字、写字教学、古诗文教学和语文课外实践活动中渗透传统文化教育,提升学生的传统文化素养等几个方面来阐述这一课题。