医疗志愿服务在医学生医师职业精神培育中的作用——以汕头大学医学院为例

作者：方燕君; 张燕; 曾旸^*

来源：医学教育研究与实践, 2023, 31(05): 593-597.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2023.05.016

• 医师职业精神
• 医疗志愿服务
• 医学生
• 培育
• 促进

目的 调查医学生医师职业精神现状和参与医疗志愿服务的主体体验，揭示医疗志愿服务对医学生医师职业精神形式的促进机制，推进医学生医师职业精神培育。方法 梳理文献，结合访谈，自编“医学生医疗志愿服务状况与医师职业精神现状调查问卷”,面向汕头大学医学院本科临床方向各年级学生进行调查，对调查数据进行统计学分析。结果 同年级内，参与过医疗志愿服务者的职业精神得分较未参与者高，但两者差异无统计学意义；医疗志愿服务在增进医患沟通、加深基层了解、更富有爱心、提升职业价值感、更有成就感等方面的评分大于4分；成就感、医患沟通是职业精神的主要预测因子，爱心、对基层的了解是职业意志维度的主要预测因子，医患沟通、成就感是职业情感维度的主要预测因子，成就感是职业认知维度的主要预测因子。结论 医疗志愿服务对医学生医师职业精神的形成有一定的促进作用，要进一步挖掘医疗志愿服务对医学生医师职业精神形成的促进机制，有针对性地培育医学生医师职业精神。

• 单位
  汕头大学医学院