以国际音标为导向的小学英语教学可行性研究

作者：郑茜

来源：基础教育论坛, 2022, (10): 99.

• 小学英语
• 国际音标
• 教学导向
• 可行性研究

音标教学不仅影响学生日后英语朗读的准确性，还制约学生英语学习的整体效果。基于此，教师要提高对音标教学的重视程度，以国际音标为导向开展英语教学工作。文章围绕以国际音标为导向的小学英语教学可行性研究进行探讨，重点分析了以国际音标为导向开展英语教学工作的方法。