阅读一直以来是高中英语教学的重中之重，阅读既可以提高学生的信息提取能力，更能推进学生的英语思想的形成。通过对阅读圈模式的有效利用，学生可以形成良好的阅读习惯，因此，教师有必要积极强化对其利用，探索出符合高中生成长需要的全新教学途径，以此来满足学生的综合发展需要。本文将重点分析阅读圈模式在高中英语阅读教学中的应用，期望能够为相关教师提供借鉴作用。
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